Ein Netzwerk für Europa

Vier Europaschulen des Kreises wollen enger zusammenarbeiten

SOEST / LIPPSTADT  Sie pflegen Partnerschaften mit Schulen in Schweden und Griechenland, Wales und Russland, schicken ihre Schuler zum Austausch nach Frankreich und Lettland oder zum Praktikum nach Irland und Spanien, bieten bilinguale Zweige oder Europaklassen an: Die vier weiterführenden Europaschulen im Kreis Soest - mit etwa 7000 Schülern - verfügen über vielfältige Möglichkeiten, junge Menschen fit für Europa zumachen.

„Netzwerk mit Modellcharakter": Die Schulleiter Gaby Lütkehellweg (Ostendorf-Gymnasium), Martin Fischer (Aldegrever-Gymnasium), Michael Flore, Vize des Lippe-Berufskollegs, und Thomas Busch, Direktor des Hubertus-Schwartz-Berufskollegs (von links), unterzeichneten in Lippstadt die Erklärung zur Kooperation der vier Europaschulen.  Foto: Krumat (Soester Anzeiger)

Jetzt haben Martin Fischer (Soester Aldegrever-Gymnasium), Thomas Busch (Soester Hubertus-Schwartz-Berufskoleg), Gaby Lütkehellweg (Lippstädter-Ostendorf-Gymnasium) und Michael Flore (Vize des Lippe-Berufskollegs in Lippstadt) ein Netzwerk gegründet, um „in der Region ein starkes Standbein für europäische Bildung zu entwickeln", wie es in einer jetzt in Lippstadt unterzeichneten Kooperationsvereinbarung heißt.
Einen Tag nach der eindrucksvollen Trauerfeier in Paris, die auch und vor allem eine Demonstration für das europäische Wertesystem war, besiegelten die vier Schulleiter die Zusammenarbeit. Informationen austauschen, gemeinsame Aktionen planen, bei EU-Programmen zusammenarbeiten, anderen Schulen Hilfestellungen geben und weitere Netzwerkpartner gewinnen - das sind die in der Erklärung genannten Schwerpunkte. Ziel ist es, dass sich möglichst viele junge Leute durch persönliche Kontakte „in den europäischen Integrationsprozess einbringen" können.
Hinsichtlich der Zahl der offiziell anerkannten Europaschulen sieht Thomas Busch noch reichlich Luft nach oben. „Der Kreis Soest ist da etwas stiefmütterlich", sagte der Rektor des Soester  Berufskolleg,  das im Jahr 2007 das erste Berufskolleg war, das sich das Siegel der „Europaschule“ sicherte. Viele Schulen würden sich zwar sehr wohl inhaltlich für Europa engagieren, scheuten aber den bürokratischen Aufwand, der mit EU-Programmen oder etwa einer offiziellen Anerkennung als Europaschule verbunden sei, meint Busch: „Das macht man nicht mal eben so nebenbei."

Nur wenige Schulen sind Europaschule
Und so gibt es kreisweit keine einzige Grundschule, keine Real-, Haupt- oder Gemeinschaftsschule mit diesem entsprechenden Prädikat.  Nur noch die Don-Bosco-Schule in Lippstadt, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, ist offiziell Euopaschule.
"Daher sollen im Netzwerk nicht nur die beteiligten Gymnasien und Berufskollegs voneinander lernen und Erfahrungen bei
Auslandskontakten und Finanzierungsmöglichkeiten nutzen. Auch könnten weitere Schulen, die sich verstärkt auf den Weg nach Europa machen wollen, Nutznießer des Netzwerks sein und von den Kontakten und Beziehungen profitieren - sei es bei Auslandspraktika oder bei den bis zu 100 Seiten starken Projektanträgen.
„Das Netzwerk ist Gold wert", sagte Christoph Niggemeier, im Soester Kreishaus Ansprechpartner für kreisweit 130 Schulen in Sachen Europa. Martin Fischer, bis zu seinem Wechsel ans Soester „Alde" Vize am Lippstäder Ostendorf-Gymnasium: „Man muss das Rad nicht jedes Mal neu erfinden." Auslandspraktika seien etwa für Gymnasien „ein Riesenproblem", so Fischer. Das laufe heute über Kontakte einzelner Familien.
Dank Netzwerk („Das hat Modellcharakter“) könnten die Schulen von den Erfahrungen der Berufskollegs profitieren.

Bessere Berufsaussichten
Jeder zweite Schüler, schätzt Fischer, hat im Lauf seiner achtjährigen Gymnasiallaufbahn mit Europaprojekten zu tun. Und auch
Unternehmen hätten großes Interesse an einer europäischen Ausrichtung der Ausbildung. Thomas Busch: „Die Schüler haben damit deutlich bessere Berufsaussichten." Zudem wirke sich die Selbstverpflichtung Richtung Europa auch positiv aufs Schulklima aus. Internationalität, Pluralität und Offenheit seien im Schulalltag spürbar. Ein Schüler habe das mit folgenden Worten auf den Punkt gebracht: „Hier ist es cool, wenn man andere Wurzeln hat."  

 hei  Soester Anzeiger 16.01.2015

Vorreiter in Sachen Europaschule
Das Hubertus-Schwartz-Berufskolleg zählte landesweit zu den ersten zertifizierten Schulen
SOEST • Das Hubertus-Schwartz-Berufskolleg erhielt am 7. Februar 2008 seine Zertifizierung als Europaschule. Diese Auszeichnung, wurde dem Soester Berufskolleg gemeinsam mit 21 weiteren Schulen aus Nordrhein-Westfalen im Rahmen eines offiziellen Festaktes des Ministeriums für Schule und Weiterbildung in Essen überreicht. „Das haben wie keinen Tag lang bereut", erklärt Schulleiter Thomas Busch. Die Weltwirtschaft werde immer globaler, da sei es für die Schüler auch wichtig, sprachlich gut aufgestellt zu sein und einen längeren Auslandsaufenthalt oder Auslandspraktika vorweisen zu können. Die Schule reagiert auf wachsende Anforderungen in der Berufswelt und Veränderungen durch Entwicklungen innerhalb der EU sowie globaler Vernetzung. „Jedes Jahr schicken wir zwischen 60 und 80 unserer Auszubildenden in die von der EU geförderte Praktika", so Busch. Die Partnerschaften mit Schulen in Frankreich, Spanien, Holland und Dänemark sind dabei hilfreich. „Denn die Schüler sollen dort nicht nur arbeiten, sondern auch die Menschen und die Kultur dort kennen- und schätzen lernen", sagt Busch.  Am Anfang seien viele Betriebe im Kreis Soest nicht davon begeistert gewesen, ihre Auszubildenden in Auslandspraktika zu schicken. „Doch das ist heute zum Glück ganz anders, und die Firmen erkennen auch den Mehrwert für ihr eigenes Unternehmen." Am Hubertus-Schwartz-Kolleg können Auszubildende zu Groß- und Industriekaufleuten auch die Zusatzqualifikation „Europakaufleute" erwerben. Die findet über zwei Jahre lang samstags und an Abenden statt und beschäftigt sich mit internationalen Geschäftsprozessen und Sprachen. Engen Kontakt pflegt die Schule über das „Comenius-Regio-Projekt" mit Vichy in Frankreich. Regionen und, Schulen arbeiten gemeinsam an dem Thema „Integration von Migranten durch Ausbildung."

 agu    Soester Anzeiger 16. Januar 2015